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班主任工作总结133(《小科研室工作规划》)

来源:网络 2009-09-02 17:59:58

智能内容

  一、指导思想

  以邓小平理论、江泽民总书记"三个代表"思想指导我们的教育科研工作。认真学习江泽民总书记"七一"讲话精神和"国务院关于基础教育改革与发展的决定",以全面推进素质教育为目标,充分发挥教育科研在"探索教育规律,服务教育决策,指导教育实践,推动教育改革,提高教育质量"的作用。我校近五年内,在南宁市教科所及校长室的指导下,以创新教育为主题,以课题研究为主线,开拓进取,不断提高我校科研水平,为学校管理决策服务,为教育教学服务。

  二、工作目标

  1、学校教育科研管理网络的建设要上新的台阶。

  2、配合区、市开展的课程改革试验,并组织相关的课题研究。

  3、抓好全国课题(子课题)、市十五课题及学校校本课题的研究和规范管理,争取这五年内能立项区级课题一个,国家级一个。

  4、不断完善学校学生心理档案的建设及管理。

  5、进一步研究创新教育教学,探索特色教育教学思路;

  6、做好学校教研宣传工作,树立学校的科研机构"品牌"。

  三、工作要点

  1、加强教科研工作的组织与管理,形成多层次、结构合理的课题网络

  这几年,我们将加大力度对"学校--科研室--课题组--教师"四级科研工作管理,组织指导课题组的开展运行工作,促进点上的课题研究,提高课题研究的水平和质量。对于市级以上课题要按原研究方案落实,争取能按时结题,并做好成果转化工作。

  2、加强对各课题组工作的组织与指导,提高研究水平和质量

  学校各课题组认真抓好自己的课题研究,促进课题研究成果的转化,帮助大部分教师都有自己的研究课题。指导教师撰写研究方案和研究总结,各个课题自定组长并由组长分工,各课题研究方向要贴近教学,或班级管理,注重实效,每个学期为一个周期,课题成果要以研究课或研究教案、研究方案、阶段性总结或论文为主要形式。定期检查校级课题运行情况,在每学年末评出最佳课题组和优秀科研工作者若干名。

  3、抓好教师"校本培训"工作,建设一支高素质的教师教研队伍

  除了组织学校教师参加各级各类的学科培训活动外,还采取"请进来"的方式对本校教师进行理论培训。主要以"校本培训"为主,由学校中层领导组成学校的"校本培训"的主讲者。近几年培训内容大致为以下几点:

  (1)最新的教育教学思想,如素质教育、创新教育等相关的教育理论知识;

  (2)现代教育信息技术培训,特别是课件的制作;

  除以上内容外,还注重对年轻教师的培养,采取"师徒式"带动年轻教师的成长,争取3-5年内将其培养成为的教学骨干。

  4、进一步落实各级《关于加强中小学心理健康教育工作的决定》,把学生的心理健康教育工作当成学校的一项重要工作来抓,在五年内同各班班主任加强联系,让全体学生都有自己的心理成长记录,即心理档案。继续把心理健康教育课当成一门课程来上,并采取生动活泼的形式多样的、有效的教学方式;近几年学校将再培养2至3名的心理辅导教师,增强心理咨询教师队伍;"心心小屋"咨询室的开放要正常化,要达到学生的要求。同时继续出好学生心理健康教育报--《心语报》,而且要具有周期短,内容丰富、设计新颖等特点,要跟上时代的步伐合大众学生的"品味";为了能跟学校的教育保持一致,争取每月还出一份《家长报》,让家长对社会教育的发展,学生的心理发展特征、学校的近期情况有大概的了解,走一条"社会、学校、家长"一体化的道路。

  5、继续围绕"创新教育"思想进行"特色教学"尝试。创新教育是素质教育的升华,培养创新型人才成为了时代的趋势。为此,学校在近几年工作重点是进行创新教育教学上的研究,这可从以下几方面来抓:

  (1)培养一支"创新型教师"队伍;

  (2)更新学校"硬件";

  (3)鼓励教师尝试各种教学方法,找出自己的教学特色之路;

  (4)建立"特色班集体",并向市或区推广;

  (5)采取相应的奖励措施,提高教师工作或进行研究的积极性。

  6、宣传工作:

  (1)办好学生的心理健康教育报--《心语报》,让学生从中了解更多与自己相关的心理知识,学会一些简单的调节心理技巧;

  (2)继续办好学校科研信息报,让全体教师更快速地、简捷的了解各国教育动态,了解国内外教育改革信息,不断充实自己的精神粮食。

  (3)为了加强与家长的联系,办好《家长报》,让家长对教育的发展、学校的工作近况及学生的思想动态有大致的了解。

 

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