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2011-03-25 17:24:41 下载试卷 标签：六年级下册教案
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| 1、《《比例》教学设计》 |
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一、教学内容
1．比例的意义和基本性质
2．正比例和反比例的意义
3．比例的应用
二、教学目标
1．理解比例的意义和基本性质，会解比例。
2．理解正比例和反比例的意义，能找出生活中成正比例和成反比例量的实例，能运用比例知识解决简单的实际问题。
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| 1、《《比例》教学设计》 |
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