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2011-03-25 18:28:40 下载试卷 标签：六年级下册教案
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| 1、《《面积和面积单位》教学设计》 |
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【教学内容】
《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册39页～40页，练习七第1、2题。
【教学目标】
1．通过观察、比较、判断、归纳等方法，帮助学生理解正比例的意义。
2．培养学生用事物相互联系和发展变化的观点来分析问题，使学生能够根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例。
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| 1、《《面积和面积单位》教学设计》 |
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