真实教研 有效提高

　　3月25日，党家学区高段语文联校教研如期开展。本次教研以课例为载体，参与活动的语文老师先分组对五下教材《11 再见了，亲人》进行了教材解读，把握人文主题和训练重点。而后陡沟的赵越老师执教了这节课。赵老师对学生学习力的关注很到位，细致的生字指导，方法引路，扶放结合教学思路，应该说作为新教师，她的成长，背后学校团队的指引起到了不可忽视的的作用。课后的教研交流，老师们立足课堂，关注教材体现出一种真实的教研氛围。小庄的季老师强调了创设情境对于体会文本思想内涵的重要性。郑庄的亓老师则关注表达，文本中祈使句在表情达意方面的作用需要老师着力引导体会。老师们交流中有碰撞，引发了更多的思考。

　　教研室的王莹老师全程参与了本次的教研活动，并在一定到高度对解读教材解读什么做了有效的培训。文本解读，老师知道了抓什么，但怎样抓才是更重要的，所以方法策略的解读应该是着力点。语文教学遵循这样一个阶梯式发展之路：即内容——内涵——情感——表达。相信党家学区的语文教研水平，在教研室老师的直接引领下，在老师们主动地思考和不断地实践中，会一步步，走得更实。学区的崔老师也参加了本次的活动。