好未来社会责任案例分享

　　（一）樊保国：教育是个良心活儿，把孩子教好就是我们最大的公益

　　好未来集团一路走来，就坚定了这种教育的理念：提高孩子的学习品质。那个时候好未来叫学而思，从只有一张黑白的纸，变成了让孩子们视觉感觉不错的讲义，变成了彩色的纸；从老师用的黑板，之后变成了白板，一直到今天变成了动画，变成了PPT，变成了今天的PAD，一路创新。所以我觉得这都是有因果关系的，原来从关注孩子的升学，从关注孩子成绩的提高，到今天关注孩子，让学习变得更快乐，更高效。在学习的过程当中塑造孩子的品格，让孩子受益于一生的教育，成了好未来教育集团的目标。

　　教育是一个良心活，把孩子教育好就是我们最大的公益，就是我们最大的责任。在学习的过程当中，塑造孩子的品格，给孩子受益于一生的教育，成了好未来教育集团的目标。不管你过去做什么，你有一颗公益的心，有一颗责任的心，未来就一定能够越做越好。

　　（二）刘持寅：唤醒山区、城市孩子对梦想的追寻和对独立自我的发现

　　山里的孩子们有着非常匮乏的物质和精神生活，我们支教，是去做一个唤醒的活动，用短短的十天时间带给他们更多不一样的课堂，希望告诉他们学习是非常有意思的事情，而不仅仅把学习当成任务或者非常繁重的工作。希望告诉他们，应该走出大山去，希望唤醒山里孩子对梦想的追求，唤醒他们沉睡很久的对未来的憧憬。城市面的孩子和老师也需要我们的唤醒，我们希望让孩子找到主动学习的意识，而不是单纯的被动学习，要让他们找到独立的自我。

　　（三）金虎范： 严格的师资选聘和培训体系，提升教师教学专业化水平

　　学而思师资选聘的简历资源量非常多，最终签约率不足4%，独特的师资队伍由重点高校大学生组成。学而思有强大的培训体系支撑，老师进入复试后，就到了培训体系，分别有文化培训、外功培训、内功培训、综合训练和实战演练，临上课还有集体备课，总历时90天，课时累计700多课时。老师的自我修炼和提炼，都有培训师陪同。我们还有半年甚至一年的新老师培养跟进制度和评价体系，老师是否胜任完全由学生和家长投票，加上不断有新鲜血液，老教师也要不断提升，提高核心竞争力。

　　（四）吴昊：创新教学手段、完善教学工具

　　学而思培优教研团队近十年来的努力和成绩，他提到，团队一直致力于让学习变得更有效，在十年发展过程中，学而思的课程体系已经帮助了全国15所城市，无数位中小学学子，2013年的数据显示，我们的招生量达到了80万人次。以此为基础，我们开始专注于教学工具，以及教学手段的创新，让学习变成一个美好的体验。随着产品的不断完善，我们在做更多的尝试，比如现在ICS3.0上线，学生和教师手持PAD终端，我们也尝试应用到公立学校日常教育当中，我们只敢把最好的教育产品提供给学生，我们要紧跟这个时代的步伐，完善自己的产品。

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