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小学四年级英语《how tall are you 》说课稿(2)

2016-12-14 16:46:50     下载试卷     标签:英语说课稿 小学英语

  (3) 学习younger、taller、funnier.

  画面上同时出现上述三只猴子,让学生比较Which one is older?Which one is younger?Which one is taller?Which one is funn  -

  ier?在此特别注意funnier的发音,可在屏幕上同时出现funny/funnier,happy/happier.

  (4)任务阅读

  经过以上过程,已基本解决了短文中的难点。这时,就可让学生小组合作阅读课文中的对话,教师用课件出示一些判断题,让学生带着任务阅读。判断题如下:

  ①There are three monkeys. Two are big,one is small.

  ②The yellow monkey is taller than the brown one.

  ③The yellow monkey is stronger than the brown one.

  ④The little monkey is 38cm tall.

  ⑤The little monkey is younger.

  ⑥The yellow monkey is about 150cm tall.

  ⑦The brown monkey's tail is 40cm tall.

  ⑧Ben is taller than the little monkey.

  ⑨Ben is funnier than the monkey.

  如果学生可以判断以上句子,就说明他们读懂了这篇阅读材料。

  【设计思路】阅读最主要的目的是让学生看懂短文主要内容,通过上述判断题,可了解学生的掌握程度。

  (5)完成课文中的填空并校对。

  (6)学生听录音跟读,模仿录音中的语音语调。

  3.操练巩固

  请学生合作表演课文中的对话,课件出示情景和提示。这里也可进行分层次教学:有些学生擅长表演但语音语调在这节课上还没完全掌握,这里就可以请那些擅长表演的学生脱开课文表演,一部分学生可以与他人合作进行配音。

来源:网络资源 作者:@佚名

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