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还没长大就要被淘汰的孩子,长啥样

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2018-01-30 20:23:14

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  你有没有遇到过这样几类人?

  他们碰到点小挫折就唉声叹气,恨不得向全世界大倒苦水;

  他们想要夸你,却总把你弄得浑身难受;

  他们思想狭隘,认为看书纯粹是浪费时间;

  他们盲目自大,总觉得一个人就能搞定所有事;

  他们格局太小,一点点小事就要整得鸡犬不宁;

  ……

  我想你肯定不喜欢这样的人。

  但是,你有没有想过,很多孩子还没长大就有了这种让人讨厌的模样,他们正面临着被淘汰出局的危险!

  1

  心理脆弱的孩子

  工作日的每个早晨,上海地铁都特别挤,上班族一副没睡醒的样子。到某一站时,车厢里的死寂突然被一个稚嫩的声音打破,说话的正是刚和妈妈挤上来的小A:“叔叔阿姨们,你们能给我们让个座吗?”

  没人理会,毕竟这是从郊区开往市区的地铁,路程太远,很多人一坐就要坐好多站!看没人回应,小A脸涨得通红,嘟着嘴,跺着脚。

  站在母女俩旁边的我,听到妈妈正在安慰:“咱们地铁坐个三五站就下了。你紧靠妈妈站着就好。叔叔阿姨他们上班很累,不让座也正常的。”

  没想到妈妈的话让孩子更伤心,边哭边闹:“叔叔阿姨是大坏蛋!他们都不爱我。”有个正瞌睡的女士被小A刺耳的声音吵到,一脸不爽的表情,索性把座位让出来了。

  点评:

  心理脆弱的孩子觉得自己在家集各种宠爱于一身,在外面大家也该倍加爱护她。一旦人们没有照顾到她的感受,就气急败坏,委屈得想哭。

  竞争如此激烈的今天,生活和职场的挫折和委屈在所难免,心理脆弱的人无法排遣负面情绪,常常顾影自怜,怨天尤人,难以立足,甚至犯抑郁症。

  2

  情商堪忧的孩子

  小B同学读三年级,新来一名漂亮优雅的女老师看起来像大学刚毕业不久。

  某日,小B在楼道碰到这位女老师,成绩优秀、向来胆大的他热情地打招呼:“金老师您好!您今天看起来好年轻漂亮啊!”

  结果金老师尴尬地笑了笑,小A还以为自己特会夸人。

  点评:

  孩子情商低下,除了不会夸人,通常还有这些表现,如:性格暴躁、攻击力强、自以为是、脾气古怪、孤僻自卑、胆小怕事、固执己见等。

  美国哈佛大学教授丹尼尔·古尔曼曾说:情商是决定人生成功与否的关键。

  那些情商捉急的孩子长大后,无论是人际交往能力,还是情绪自控能力等都很欠缺,直接影响着他们的生活和工作的幸福指数。

  3

  憎恶阅读的孩子

  小C是我邻居家的宝贝,正读五年级。教材内容和重难点题型乃应付考试的必需品,小C倒是能硬着头皮啃个好几遍。但想催她看会儿课外书籍,父母非得跟她软磨硬泡。

  这不,晚饭过后,小C妈妈又在催促:“敏敏,快去看会儿课外书吧。你们语文老师都提醒好多遍了,多看书,才能充实脑袋,开阔视野!”

  小C不耐心地回答:“我讨厌看书。看课外书有什么用,考试又不考,浪费时间!”

  点评:

  苏霍姆林斯基曾说过:一个不阅读的孩子就是学习上潜在的差生。

  小学阶段,小C或许能凭借着多次咀嚼课本知识,琢磨考试题型而拿到让她满意的成绩。但长远来看,当知识的广度扩展到教材以外,不爱阅读的孩子终将因知识的狭隘和理解的浅薄而败下阵来。

  现代社会,阅读是人类不必可少的一种能力。阅读能力低下的孩子,工作中总是误解领导文件意图,做事南辕北辙,效率大打折扣甚至让公司和自身惨遭损失。

  4

  单打独斗的孩子

  小D在一次自然学科的研究性学习中碰壁了,他很生气。

  自然老师布置的课堂作业是两人一组,分工协作,完成鲫鱼的解剖实验,记录细胞组织在显微镜下的资料等。

  小D对自然老师的安排不满意。等老师经过他旁边时,他跟老师说:“老师,我想提个请求,这个实验我想单独完成。”老师不同意,并补充说明,这次是合作学习。

  整节自然课,小D因为老师没有满足他单打独斗的心愿而闷闷不乐。

  点评:

  要知道,21世纪的今天,多元化的资源以及跨学科的应用已是大势所趋,而抱团打天下也是时代所需。

  聚沙成塔,集腋成裘。先拥有伙伴,才能拥有市场。马云如果只身一人闯天下,会有今天全球闻名的阿里么?

  喜欢单打独斗的孩子野心再庞大,如果长期闭门造车,没有智囊团的出谋划策,也终将功亏一篑,被时代所淘汰。

  5

  格局太小的孩子

  小E有个很要好的同班好友,不过因为一件小事,她们俩的关系日渐冷漠了。

  事情是这样的,小E很喜欢她朋友的粉红色自动铅笔,她就跟朋友说:“丝丝,把你的自动铅笔借我用一个星期呗!”

  丝丝挺为难,那是她奶奶送的生日礼物。

  小E本以为朋友会痛快答应,谁知她朋友是小气鬼,对自己也不是真心的。小E自动开启对朋友的各种不顺眼模式,朋友跟她说话,她爱答不理;朋友找她玩耍,她满口拒绝,甚至还怂恿其它小伙伴也不要搭理丝丝。

  点评:

  故事中的小E格局太小,站在自己的立场考虑问题,不管对方是否有苦衷,不借东西就对朋友耿耿于怀。

  格局貌似是个笼统的概念,然而恰恰体现在生活中的细微之处。比如,不勉强别人,尊重别人的拒绝和难言之隐,也是有格局。

  格局太小的孩子在成长的过程中,积累一路的怨气和戾气,戒备心强,给自己处处设限,屡次受挫,愈加纠结。

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