寒假余额不足，如何让孩子收心？

　　开学日将至，不少学生会出现了不能准时起床、心理焦躁、学习提不起劲等现象，而且孩子越小抵制力越差，症状越明显。

　　患上“假期综合症”的原因有很多：

　　有的孩子是因为假期玩得太尽兴，对学习的兴趣锐减，不愿上学，甚至到了快开学作业还没有完成，产生畏惧心理；

　　有的孩子开学之后一时没有办法适应早睡早醒的生活规律。

　　如果此时家长突然给孩子施加过多压力，反而会使他们出现抵触情绪，排斥上学，这样的状态无法立即投入到学习中。那么，请这样做：

　　家长方面

　　营造新学期氛围，多与孩子聊天校园趣事，激发孩子对学校生活的回忆。

　　鼓励孩子制定新学期计划，缓解松懈状态。

　　以积极、乐观的心情影响孩子，不要给孩子施加过多的压力，和反复地唠叨。

　　1. 与孩子一起回顾假期生活，谈谈收获和感受

　　家长和孩子一起可以把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。

　　可以一起分享下收获和遗憾(读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面)，并及时总结经验或分析原因，相信家长和孩子通过这种“复盘”形式，会有更多收获。

　　毕竟，“及时总结”也是一种重要的学习方式。