小学语文四年级上册一至八单元测试题(7)

　　（二）

　　风娃娃长大了，风妈妈说："到田野去吧，在那里，你可以帮助人们做许多好事。"

　　风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢在转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着，风娃娃深深地吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。

　　河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。

　　风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。

　　它这么想着，不知不觉来到一个村子里。那里几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去帮着吹。它像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。结果，风筝吹断了，几只风筝都让它吹得粉碎，飞得无影无踪了。

　　就这样，风娃娃吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树、、、、、、村子里，一片责骂声，都说风娃娃太可恶！

　　风娃娃不敢再去帮助人们做事了，它在天上转着、想着，想来想去，终于明白了：做好事，不但要有好的意愿，还得有好的方法。

　　1、请给本文加一个标题，写在文前的"    "上。

　　2、照样子写词语。无影无踪

　　3、风娃娃做了些什么事？

　　4、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事？

　　"它在天上转着、想着"你知道它们可能在想些什么吗？

　　5、读了短文，你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢？

　　6、请你把文中的中心句抄下来，并结合生活实际谈谈你的感受。

　　中心句：

　　我的感受：

　　第三部分：习作

　　在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。

　　四年级上册第五单元测试题  姓名：

　　一、给带点字选择正确的读音，打上"√"。

　　几乎（jī jǐ）     模拟（nǐ   yǐ）  鸟瞰（kàn  gàn）  征战（zhēng zhēn）

　　横槛（jiān iàn）  痕迹（héng hén） 呼吁（ yù  xū ）  威胁（xié    bàn）

　　硕士（shuè shuò )  蓝盔（kūi   hūi） 卓越（zhuó  zhuō） 覆盖（ fù   fū）

　　挪动（nuó   ná）  凯旋（ kǎi jǐ ）   战车千乘（chèng   shéng）

　　颔首低眉 （hán hàn）               崇山峻岭（chóng  cóng）

　　二、把下列词语补充完整。

　　气魄(      )(      )    (      )(      )披靡    (      )(      )世界

　　(      )(      )魁梧    (      )(      )拼搏    惟(      )惟(      )

　　神(      )自(      )    举世(      )(      )    昂(      )挺(      )

　　三、我能找出下列不同类的词语，用横线划去。

　　1、将军俑    武士俑    骑兵俑    秦俑      陶马

　　2、乐山大佛  苏州园林  世界遗产  北京故宫  北京天坛

　　3、耸立      远眺      俯视      鸟瞰      端详     环顾

　　四、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。

　　单：①独立的，孤独的；②项目或种类少，结构不复杂；③记载事物的纸片；④只，仅。

　　1．单有这数不清的条石，一块有两三千重。      (    )

　　2．蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单!           (    )

　　3．今晚的演出内容在节目单上写得明明白白。        (    )

　　4．有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。     (    )

　　五、我会对对子：

　　北京颐和园月波楼：上联：

　　下联：

　　四川青城山真武殿：上联：

　　下联：