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2019-04-16 20:20:58
2.把词语补充完整。(2分)
( )的铃声 ( )的竹子
3.同学们上课时:一双双眼睛在 ,一对对耳朵在 。(2分)
4.用“ ”画出一个比喻句,这里把 比喻成 。(3分)
(二) 。(12分)
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。然而不久,我又找到一片更红的。
啊,我(最终 终于)找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成了一张美丽的贺卡送给(亲爱 亲近)的老师。
1.画去文中括号里不恰当的词语。(2分)
2.填上合适的量词。(4分)
一( )枫叶 一( )贺卡
一( )小诗 一( )老师
3.制作贺卡的过程:把这最红最红的 贴在一张洁白的纸上,再写上一首 。(2分)
4.文中画“ ”的句子表现了( )。 (2分)
A.枫叶颜色的红
B.枫叶外形的美丽
5.我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶,做一张 ,送给 。(2分)
四、快乐写作园。(25分)
在生活中,总会有让你感动的人和事,请你选择一件事,写一写,要写清楚事件的过程。
一、1.ruo?—若 xia?o—萧 cu?—促 sha?—傻
2.(1)比喻 (2)伟大 考验 (3)重叠 迅速
(4)担子
3.(1)一灯明 捉。 (2)柳阴西 睡得正熟。
4.(1)蒙蔽 (2)隐蔽 (3)遮蔽
5.(1)有 放 变 态 弟 亲 示 笑 (2)滔滔不绝 源源不断 十全十美 五颜六色 一模一样
惟妙惟肖 (3)憨态可掬 (4)竞相开放 憨态可掬
津津有味 不甘示弱 哈哈大笑
二、1.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
2.让他们在这千千结之中,感受你心中满满的爱意。
3.大熊猫与它的邻居都能和睦相处。
三、(一)1.瞬间 探究 2.清脆 青青 3.探求 谛听 4.当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。 同学 喜鹊
(二)1.画去:最终 亲近 2.片 张 首 位
3.枫叶 小诗 4.A 5.贺卡 亲爱的老师
四、提示:可以写你帮助别人的事,也可以写别人帮助自己的事,只要能感动自己,就可以写,要写清事件的过程。