2019年二年级英语下册《WHERE IS MY SHIRT》Lesson2教案设计

2019年二年级英语下册《WHERE IS MY SHIRT》Lesson2教案设计

　　教学目标

　　情感目标：

　　通过贴近学生生活的语言运用活动，让学生感受到学习英语的乐趣。

　　知识目标：

　　1．能听懂会读故事，并再教师的指导下做片断表演。

　　2．能听懂会说并熟练运用句型Are these …？ Yes, they are. /No, they aren‘t.

　　能力目标：

　　1．通过大容量的语言输入，初步培养学生用英语思考和交流的习惯。

　　2．通过小组表演，培养学生合作学习的能力。

　　教学重点：理解故事的主要内容。

　　教学难点：表演故事片断

　　教具：CAI课件 录音机 单词卡片 衣服实物 头饰

　　活动过程

　　Warm-up：Greeting

　　（设计意图：营造学习氛围，引出复习环节。）