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学习兴趣判断你的孩子适合学习哪一门专业

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2019-05-21 20:58:04

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  这里介绍的是苏联教育科学院劳动教育与职业定向研究所及苏联职业技术教育研究所多年研究制定的“兴趣调查表”。根据这张表,每个中学生在学习期间,尤其是对于高三面临着高考填志愿的学生来说,就可以查明并巩固自己的兴趣,避免毕业考试以后,选择志愿和专业时手足无措。

  请各位家长根据孩子的实际情况,督促孩子真实地回答下面的138道问题,然后根据回答结果统计分数,并得到孩子的最佳志愿。记分方法是:对题目中所列举的事情,孩子非常喜欢的记2分,比较喜欢的记1分,吃不准的记0分,比较不喜欢的记-1分,非常不喜欢的记-2分。

  兴趣培养

  1.上物理课。

  2.上数学课。

  3.上化学课。

  4.阅读天文学方面的书籍或文章,喜欢与别人一起谈论天文知识。

  5.对饲养动物的经验介绍感兴趣。

  6.看到报刊上有介绍医生生活与工作的文章,就想好好读一读。

  7.看农业、植物学和动物学方面的读物。

  8.对森林保护和开发很关心。

  9.拿起世界名著就爱不释手。

  10.看各种报纸、杂志,欣赏收音机和电视中的各种节目。

  11.上历史课。

  12.剧院、博物馆和艺术展览会对我有特殊的吸引力。

  13.读地质勘探方面的文艺作品和科普读物。

  14.阅读有关世界各国的文化、经济、国家制度方面的书篇杂志。

  15.对公安工作方面的文章感兴趣。

  16.想多了解一点海员、飞行员的生活与工作情况。

  17.先进少先队辅导员和模范教师的事迹常使我十分感动。

  18.对机械构造和工作性能感兴趣。

  19.对自己学习、生活和工作的环境作出评价。

  20.对建筑师的事迹感兴趣。

  21.对食品的制作和加工有特殊的爱好。

  22.阅读有关技术方面的科普读物。

  23.想知道电子仪器和无线电仪器的构造。

  24.想看有关文艺评论的文章。

  25.到处寻找数学方面的科普读物和浅近的论文。

  26.关心新矿藏的发现与研究。

  27.对介绍别的星球情况的广播、电视节目感兴趣。

  28.羡慕用动物做实验的生物学家们。

  29.想了解关于疾病的起因、治疗和病人护理方面的知识。

  30.经常观察花草、树木和各种庄稼。

  31.想到森林中去旅行、考察。

  32.关心物理学方面的新发现。

  33.对国内外发生的大事很敏感,在班里常常第1个谈论这些事。

  34.读历史方面的书籍。

  35.歌剧和交响乐使我陶醉。

  36.特别关心化学方面的新成就。

  37.想知道地理方面的新发现。

  38.当老师不在时,能主动维持班里学习和生活的正常秩序。

  39.对铁路运输方面的情况感兴趣。

  40.愿意给同学讲解如何解一道难题,如何正确造句等。

  41.想学会使用钳子、扳手、钢锯等工具。

  42.作有关社会服务方面的笔记、卡片和报刊文章剪贴。

  43.了解建筑部门的新成就。

  44.对生产生活必需品的工厂感兴趣。

  45.想知道现代技术方面的新成就。

  46.看无线电技术方面的科普文章。

  47.常做一些物理方面的小实验。

  48.愿给比自己年纪小的孩子讲故事、读书、带他们玩。

  49.上化学实验课就特别高兴。

  50.非常羡慕那些能说出每一颗星座的名称和位置的人。

  51.集体外出活动时,愿意为大家安排吃饭、休息等事项。

  52.想学会包扎和抢救伤员。

  53.养鸡、养兔、种庄稼,并精心照料它们。

  54.收集森林中的植物和标本。

  55.尝试着写些故事和诗歌。

  56.观察别人的生活情况和行为,热衷于学校里和班里的黑板报工作。

  57.参加或想参加学校历史小组,经常收集有关历史事件的资料。

  58.收集矿物、积累矿物方面的知识。

  59.朗诵诗、唱歌,很想参加学校文工团或演出小组。

  60.对大自然和自己故乡的地理环境很感兴趣。

  61.对犯罪、家庭纠纷、民事诉讼等报道很感兴趣。

  62.爱驾驶摩托车和汽车。

  63.专门爱解复杂的数学题。

  64.制备各种零件,修理自行车等。

  65.经常观察动、植物的生长变化。

  66.参观建筑工地。

  67.经常自己动手裁剪衣服,对家里的电扇、电熨斗、洗衣机、缝纫机的质量与性能很了解。

  68.自己动手装修自行车、缝纫机、钟表等。

  69.能修理收音机、电视机和简单的电子仪器。

  70.如果学校组织物理小组我一定报名。

  71.愿意协助民警和公安人员维持社会治安。

  72.设法在家里搞些化学小实验。

  73.很想参观天文馆和天文台。

  74.积极报名参加生物小组。

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