用音乐激活孩子的大脑

　　音乐，既可以开发孩子的智力，又可以塑造孩子良好的品格，还可以激活孩子全脑的联想能力。

　　台湾音感教育研究报告中提到，孩子的学习年龄和成功几率呈反比。愈早开始学习，成功的几率愈大。5岁的孩子开始学习，成功率达80%。7岁才开始学习，降到60%。到了12岁再学习，成功率只剩10%。

　　因此学习音乐时，要把握关键期。从肌肉神经发展过程来说，培养音乐感，4-6岁是最合适的年龄。

　　有一位古典吉他手说，因为小时候周围的人都会弹吉他，他以为大家都应会弹，自己也应学会弹，自然而然地走上音乐的道路。可见环境对孩子有极大的影响力。

　　许多教育学家都鼓励家长让孩子学一两门才艺，因为当才艺如画画、弹琴等成为一种终生的乐趣、爱好时，孩子可以从中抒发、调解自己的情感，将不满、痛苦、忧愁、伤心、失落等负面情绪转化，这对孩子的身心发展有莫大的益处。

　　兴趣培养

　　1.在艺术的熏陶下，改变气质。

　　2.音乐像语言文字一样，是一种表达情感的工具。

　　3.提高注意力，激发天赋潜能。

　　4.音乐可以滋润孩子的心灵，抒发感情。

　　5.发展视觉、听觉、记忆力、手眼协调能力。

　　6.在团体合奏中学习合作、互助的精神。

　　7.丰富孩子的感情，培养孩子的广阔胸怀。

　　8.提高艺术水平、开拓生活领域。

　　9.培养音乐方面的鉴赏能力。

　　10.充实生活、美化人生。