部编版一年级上册《耳口目》语文教案

部编版一年级上册《耳口目》语文教案

　　◆    教材分析　

　　本课借助插图，介绍了“口、耳、目、手、足”这五种人体器官，并训练学生正确的“站、坐、行、卧”的姿势。编排本篇课文的目的是让学生认识七个生字，会写四个生字，认识三种基本笔画；引导学生了解“口、耳、目、手、足”这五种人体器官的功能，让学生知道正确的姿势可以表现出人的精神面貌，有利于身体的健康成长。

　　◆    教学目标

　　【知识与能力目标】

　　认识“口、耳”等7个生字，会写“口、耳”等4个生字，认识笔画“、、”。

　　【过程与方法目标】

　　了解口、耳、目、手、足的功能。

　　【情感态度价值观目标】

　　熟读课文，养成良好的行走坐卧习惯。

　　◆    教学重难点

　　【教学重点】

　　认识本课七个生字，会写四个生字。

　　【教学难点】

　　了解正确的站姿、坐姿，走路、睡姿培养学生良好的生活习惯和学习习惯。

　　◆    课前准备

　　多媒体课件、图片、视频。