部编版二年级上册《快乐读书吧》语文教案(2)

　　【过程与方法】

　　1．通过小组合作的形式培养学生的沟通、交流能力。

　　2．让学生学会通过观察、访问、上网等多种方式搜集资料和整理资料。

　　3．感悟童话及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。

　　4．通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。

　　【情感、态度与价值观】

　　1．培养学生交流、评价的实践能力。

　　2．让学生在活动过程中体验小组合作学习、交流分享的乐趣。

　　3．使学生在活动中体验阅读的快乐，提高阅读兴趣。

　　重点难点

　　重点

　　1．产生阅读童话故事书的兴趣，能了解5本书的主要内容。

　　2．认识书的封面，初步养成爱护图书的好习惯。

　　难点

　　对学生进行阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。