部编版二年级上册《口语交际：有趣的动物》语文教案(5)

　　板块四：迁移运用，树立心中榜样

　　1.导语：这节课，同学们抓住了各种动物与众不同的特点，说出了它们有趣的地方。其实用在我们的学校生活中也是一种很好的学习。榜样就在我们身边，引导学生发现身边同学的闪光点，互相学习，共同进步。

　　2.指名发言。

　　3.老师帮助学生梳理出班级中学习、纪律、爱劳动、关心集体等多方面的榜样，引起学生关注。

　　4.发现者和榜样合影留念，建立互助小组，促进学生共同进步。

　　板书设计：

　　有趣的动物

　　熟悉所讲内容、吐字要清楚

　　不明白的地方，要有礼貌地提问

　　爱护动物

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