部编版三年级上册《花的学校》语文教案(2)

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、谈话激趣，引入课题。

　　1.说说自己的学校是什么样的。

　　2.你们可知道某不但我们有学校，连花儿也有学校呢，今天学习第二课《花的学校》，（课件出示）（2花的学校），板书课题。（板书：2花的学校）

　　3.简介作者。齐读课题。

　　【设计意图】谈话导入引导孩子们就交流，营造良好的学习氛围，也在交流中提高语言的表达能力。

　　二、检查预习，进行闯关。

　　大家认真预习了这些课文，预习得怎么样呢？下面，老师带来了一个闯关游戏，大家比一比，看一看你能闯过几关？得到几颗星？

　　（课件出示）

　　第一关：汉字大本营。能正确认读本单元生字新词，使用钢笔在田字格中正确、规范的书写生字，获得“写字之星”。