沪教版二年级上册《加与减》数学教案

沪教版二年级上册《加与减》数学教案

　　教学目标：

　　1、信息收集。

　　2、图式。

　　3、数学建模：加与减。

　　教学重难点

　　数学建模：加与减

　　教学过 程：

　　一、创设情景，启发思考

　　1、引入（出示小猫捞鱼图）

　　师：猫妈妈准备请一些朋友到家中做客，它从鱼缸里捞了一些鱼出来，聪明的猫妈妈立刻想到了鱼缸里的鱼和桶里的鱼之 间存在着数学问题。那么，鱼缸里的鱼和桶里的鱼之间到底存在着哪些数学数学问题呢？老师请小朋友先仔细观察这幅图，然后根据图意口头编应用题。你能编几种就编几种。

　　2、汇报交流：

　　A：鱼缸里有17条鱼，桶里有5条鱼，鱼缸中的 鱼比桶中多几条鱼？（问题还可以问：桶中的鱼比鱼缸中少几条？或鱼缸中的鱼与桶中的鱼相差几条？

　　师：哪些小朋友是这样编的？你们和小巧编的是一样的， 真不错！小朋友 ，老师根据你们编的这道应用题，画了线段图。

　　建立图式：

　　师：谁看懂了？谁愿意上台指着线段图说说图意？（多请几个）