沪教版五年级上册《用字母表示数》数学教案

沪教版五年级上册《用字母表示数》数学教案

　　教学准备

　　1.   教学目标

　　1、初步体会在具体的情境中用含有字母的式子表示数量或数量关系。

　　2、 经历从具体情境中抽象出式子的过程，初步体会 用字母表示数的必要性与作用。

　　3、在具体情境中用含有字母的式子的表示数量关系的过程中，逐步 体会数学的抽象性，感受数学思考的条理性。

　　2.   教学重点/难点

　　【教学重点】在具体情境中用含有字母的式子表示数量关系。

　　【教学难点】用含有字母的式子表 示数量关系。

　　3.   教学用具

　　教学课件

　　4.   标签

　　教学过程

　　一、 情景导入：

　　1、 师：上节 课我们学习了什么知识？

　　2、 生：含有字母的式子可以用来表示常见的计算公式。

　　3、 师：同学们回顾的很好。今天就让我们继续学习用

　　字母表示数（三）

　　板书：用字母表示数（三）