部编版三年级上册《大青树下的小学》语文教案四(10)

　　三、总结课文，升华主题。

　　1.总结全文

　　2.师生交流，教师小结。

　　同学们，你喜欢这样一所特别的小学“吗？你愿意赞美它吗？那就让我们带着赞美读这句话！（重读 “可爱”）

　　假如你是这所大青树下的小学的学生，你会对这样的学校产生怎样的情感？（重读“我们”读出你的自豪、骄傲）

　　师小结，完成板书：

　　这是一所特别的学校，特别在于校园美丽，民族团结，安静有趣，欢乐和谐（擦去？板书：赞美   自豪）

　　你们喜欢这大青树下的小学吗？这样的小学怎能不让人赞美？怎能不令人向往？请同学们再看课题，请读出喜爱与赞美；我们为有这样的大青树下特别的的小学而自豪，为自己是大青树下的小学的一员而感到骄傲。请同学们再次深情地齐读课题，读出你的骄傲与自豪。

　　【设计意图：在充分理解全文的基础上，再次引导学生去读课题，能使学生深刻体会到作者表达的思想感情，并读出这种感情。】