部编版三年级上册《大青树下的小学》语文教案五(8)

　　四、理清文章脉络

　　1. 这篇文章的作者叫做吴然，吴然叔叔是一名云南作家，他用富有民族特色的语言给我们介绍了大青树下的小学从上学路上到校园里，从

　　课上到课下的情景，你们能根据老师的板书也来介绍一下这所学校吗？

　　2. 出示提示，小组内进行交流，师巡视指导。

　　3. 小组派代表交流汇报。

　　五、想象画面，齐读课文

　　1. 想象这一个个新鲜的画面，捧起书本，让我们再次走进大青树下的小学，齐读课文。

　　2. 多么可爱的学校，它还会有哪些特别的地方呢？下节课再来学习

　　六、作业布置

　　1. 积累本课中学习的好词好句在阅读本上；

　　2. 仔细观察我们的学校里是什么样的？同学们在校园里都做些什么？