部编版三年级上册《大青树下的小学》语文教案五(9)

　　【板书设计】

　　1. 大青树下的小学

　　艳   影  绒 新鲜

　　上学路上→校园里 排比

　　上课→下课

　　【教学反思】

　　作为中年级开学的第一课，识字和写字仍然是一项重要的教学任务，所以在教学本课生字任务时，我穿插在课文中进行，指导学生观察生字并将生字按结构分类。同时本课的生字较多，涉及的新词语也比较多。我在教学中注意培养学生独立识字的能力。引导学生采用多种方法认记。

　　在教学时，我设计让学生充分读书，第一遍读文正音，第二遍读文圈画有新鲜感的词语并交流自己的感受，并在这个过程中认识理解重点词语，在有了自己的感受之后，想象画面再回归课本齐读课文，从而达到保持学生注意力，以达到理解文本的目的。

　　在整个教学过程中，对于学生理解的感情认识引导的还不够，一些细节及教师的语言上还需要再规范些，同时课堂上还应再放手，让更多的学生敢于去表达自己的见解。

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