人教版六年级上册《百分数的意义和写法》数学教案(4)

　　三、巩固应用，内化提高

　　（一）写一写，读一读（强调读写时要认真细心）

　　1．出示10个百分数，比一比谁写的又对又快。

　　百分之六  　 百分之二百 　百分之三点九   百分之八十五

　　百分之五十   百分之一百五十 　  百分之零点六四

　　百分之一百   百分之零点零八　　百分之十一

　　（1）学生独立书写

　　（2）出示答案，学生对照，并在组内互相说说自己写对了总题数的百分之几？

　　2．读下面各百分数：

　　17%   45%   99%   100%   0.6%     7.5%     33.3%

　　140%    121.7%    300%

　　小组内交流。师： 1%是最小的百分数吗？100%是不是最大的百分数？