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2019-09-06 16:57:40 下载试卷 标签:人教版数学 六年级上册 数学教案
3、某种商品,原定价为20元,甲、乙、丙、丁三个商店以不同的销售方促销。
甲店:打九折出售。
乙店:降价9%出售。
丙店:买够百元打八折。
(1)明明买一件商品花了18.2元,他是在( )商店买的。
(2)兰兰买了10件这种商品用了160元,小兰是在( )商店买的。
(3)如果买的多,到( )商店去买最便宜。
引导学生进一步巩固百分数的意义。
小组交流:
(1)百分数、分数在意义上有什么不同?
(2)在实际应用中,什么情况下最多能达到100%?什么情况下达不到100%?什么情况下超过能100%?
(二)百分数、分数、小数的互化 完成教材“整理和复习”第2题
师生共同回忆转化方法,结合具体数据进行巩固。
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