部编版六年级上册《“交流平台”“初试身手”》语文教案(2)

　　1. 谁能说出这句话的意思？

　　2. 指导：写文章必须先确立中心，好像树木一样，它的根深，枝叶也就茂盛了。

　　二、探究讨论

　　1. 出示问题：围绕中心意思来选择材料有什么好处？

　　2. 学生分组讨论。

　　3. 教师点拨：围绕要表达的中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写，可以使这个意思表达的更全面，更充分。

　　4.学生结合《夏天里的成长》来理解围绕中心意思来选择材料的好处。出示：【课件2】

　　（1）《夏天里的成长》中心意思是什么？

　　（2）课文选择了哪些事例？

　　（3）你认为这些事例对表达中心有什么好处？

　　三、指导讲解

　　1.学生思考：围绕一个意思表达时，怎样写才能给读者留下更深刻的印象？

　　2.教师指导：把重要的部分写得详细些、具体些，才能给读者留下更深刻的印象。