人教版（新起点）三年级英语上册教案设计Unit 1《Myself（Let's Check）》(2)

　　5. 若时间允许，还可以随机选取几个同学或小组，上台展示自己的信息卡。

　　C. Self-assessment.

　　此部分为本套教材新增加的板块。在上半学期，教师可以在课堂上对学生加以引导，帮助学生借助附录中的自我评价表，总结、反思自己的学习情况，达到查漏补缺的目的。等学生逐渐熟悉操作方式后，可以让学生独立完成。

　　引导学生结合学生用书第78页的评价表对自己的学习情况进行检测和评价，并根据自己的学习情况给自己打星星。

　　第一项：每认读一个单词得一颗星，能默写该单词则再得一颗星星，最后统计自己的星星数量(六个单词最多能得十二颗星星)。

　　第二项：能说几句介绍自己的话就得几颗星星，最后统计所得星星的数量。

　　Tip：期末进行终结性评价时，教师可以将学生每个单元的学习情况纳入评价中。

　　三、备选活动

　　【板书设计】

　　【教学反思】

相关链接：小学1-6年级各个版本英语教案汇总

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