人教版（新起点）三年级英语上册教案设计Unit 2《My Body（Let's Spell）》(3)

　　B. Listen and circle.

　　1. 引导学生利用字母e在闭音节中的发音规律拼读三组单词。

　　2. 播放录音，让学生圈出所听到的单词，体会字母e与不同辅音搭配后的发音情况。

　　3. 再次播放录音，让学生检查答案。

　　4. 教师带领学生做拼读练习。

　　C. Look， write and say.

　　1. 引导学生拼读C项词汇，如：b . ed→ bed。

　　2. 教师用任意一个辅音字母替换bed中的首字母，让学生尝试迅速拼出单词。如：r . ed→ red。

　　3. 让学生一边按照上述方法拼读一边抄写单词。教师巡视，对需要帮助的学生给予指导。

　　4. 请同桌之间互查、互评。

　　D. listen and repeat.

　　1. 请学生先尝试自己朗读一下小韵文。

　　2. 请学生听小韵文，感知节奏和发音。可以多听几次。