人教版（新起点）五年级英语上册教案设计Unit 2《Teachers（Fun Time）》(3)

　　(6) 同伴活动

　　学生两人一组，进行多种互动活动。如阅读短文互相评判、就短文内容相互问答、复述短文，或是以第三者的角度说一说每一幅图片。

　　B. Let s make.

　　1. 读一读，看一看

　　学生两人一组活动，读一读书上给的两份海报。

　　2. 做一做

　　学生仿照B项中的海报，自己制作海报，教师做指导。

　　Tips：

　　1. 第二课时，学生曾经用教师的照片或自己画的一位喜欢的教师的画像进行介绍，这次可以继续用这幅画像或照片进行介绍并贴在海报上。

　　2. 有能力的学生也可以仿照A部分，介绍自己的学校和班级。可以拿照相机拍照后，洗出来贴在海报上。