苏教版四年级上册《连除的实际问题（一）》数学教案(5)

　　我们帮图书馆的白菜老师解决了问题，白菜老师要表扬大家呢！

　　（课件音响：谢谢小朋友们，你们真棒！）

　　告别白菜老师，我们一起到科技馆去参观。

　　5、“练一练”。

　　你们帮图书管理员解决了问题，他很高兴，不过他还有一个问题，想请你们再帮帮他，好吗？明天是周末，上图书馆看书的人很多，他想把四年级168人分成4队，每队3组，每组有多少人？

　　（1）你从图中收集到了哪些信息，豆荚老师请我们解决什么问题？

　　（2）独立完成。

　　（3）汇报交流，每一步算出了什么，核对结果。

　　鼓励学生用两种方法解答。

　　三、拓展应用，解决问题

　　1、听说同学们今天学习用连除解决问题的本领，连老爷爷也要来请小朋友们帮忙了大家愿意么？

　　出示练习三第10题。

　　独立完成，交流汇报。