苏教版四年级上册《商不变的规律》数学教案(4)

　　4、简算400÷25=你会算吗？怎样变成我们学过的形式在计算呢？

　　预测：

　　400÷25=（400×4）÷（25×4）=1600÷100=16

　　400÷25=（400÷5）÷（25÷5）=80÷5=16

　　完成第3题

　　5、完成练习五第4题。说说思考过程。

　　6、完成练习五第5题，解释单价相同的道理。

　　四、总结延伸，应用拓展

　　今天我们一起研究了商不变的规律，请同学们大胆猜测一下，在乘法，加法、减法中会不会也有积、和、差不变的规律呢？请同学们利用课余时间与学习伙伴一起研究、思考。

　　教学反思：

相关链接：小学1-6年级各个版本数学教案汇总

　　奥数网提醒：

新学期军训、分班卷、课本同步试题

尽在“奥数网”微信公众号