苏教版四年级上册《物体的前面、右面和上面》数学教案(2)

　　1、观察投票箱。

　　（1）同学们知道这是什么？（投票箱）我们一起来观察这个投票箱，你能指出投票箱的前面、右面和上面吗？（学生指一指）

　　（2）从前面、右面和上面观察这个投票箱，你看到的形状是什么样子的？（先让学生想一想是什么形状，再让学生观察。）

　　（3）汇报交流。教师课件展示从不同角度看到的形状

　　2、完成练一练。

　　（1）拿出文具盒，分别从前面、右面和上面看一看，和同桌说一说看到的形状分别是什么样的？

　　（2）练一练第2题。

　　三、合作探究、突出重点

　　学习例2。

　　1、出示视图1：这张图是由几个小正方体摆成的？看了这张图，你能把它摆出来吗？

　　（学生分组操作） 分别从它的前面、右面、上面观察，你分别看到的是怎样的形状？分别把它们画在方格纸上。相同吗？ 交流：““你发现了什么？（同样的物体从不同角度观察得到不同的形状）