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苏教版四年级上册《垂线与平行线(认识平行线)》数学教案(2)

2019-09-18 12:00:04     下载试卷     标签:苏教版数学 四年级上册 数学教案

  4、回归生活,提问:你能举一些生活里见到的互相平行的例子吗?。

  提问:谁能用手势比划出两条直线的相交或平行。

  5、小结:同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线就是另一条直线的平行线。

  二、画平行线

  1、探索画平行线。

  谈话:刚刚我们一起认识了平行线(板书课题),那你能利用一些材料和直尺,想办法画出一组平行线吗?

  让学生尝试画一画,展示所画的一组平行线,交流自己是怎么画的。

  2、教学平行线的画法

  结合学生介绍的方法,提出问题:如果要画一组更宽、更窄的平行线,该怎么办?设置问题,学生利用已有经验难以解决问题时,让学生看多媒体展示是怎样画平行线的。

  师生交流,教师示范画平行线的步骤、方法。

  提炼方法:一、画(线) 二、靠(直尺)  三、平移 (三角尺) 四、再画(线)

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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