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2019-09-19 16:06:19 下载试卷 标签:苏教版数学 五年级上册 数学教案
苏教版五年级上册《整理与练习(2)》数学教案
第三单元 小数的意义和性质
整理与练习(2)
教学内容:
课本第47页。
教学目标:
1.进一步理解小数的性质,能正确熟练进行小数大小比较、小数的改写和求小数近似值。
2.使学生经历用小数描述生活现象、解决简单实际问题的过程,体会小数与日常生活的密切联系,增强自主探索与合作交流的意识,树立学好数学的信心。
教学重点:
进一步加深对本单元所学知识的理解,通过练习进行查漏补缺。
教学难点:
保留小数位求近似数的时候,出现连续进位情况的时候的处理法则。
教学准备:
课件
教学过程:
一、基本练习热身(预设5分钟)
快速完成以下练习
在中填上“>”“<”或“=”
3.72○3.27 0.45○0.405
2.4○2.04 9元8角○9.08元
另附书本第六题。
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