苏教版六年级上册《长方体和正方体的认识（1）》数学教案(3)

　　二、认识正方体的特征

　　1、教学例2

　　（1）出示正方体的教具，问：正方体有几个面、几条棱和几个顶点它们的面和棱各有什么特征？

　　让学生模仿例1的学习方法，看一看、量一量、比一比，去研究一下正方体的特征。

　　（2）交流学习的结果，教师根据学生的汇报板书。

　　（3）比较长、正方体的特征的异同

　　学生根据板书，结合立体图形，小组讨论交流。

　　汇报讨论的结果，教师用集合图表示它们的关系。

　　2、完成相应的练一练。

　　三、巩固练习

　　1、完成练习一的第2题

　　指名学生口答，集体评讲。