苏教版六年级上册《互联网的普及》数学教案(3)

　　二、统计与分析

　　1、调查方案设计。

　　师：同学们，你们上过网吗？在哪里上的？要想知道我们班同学中互联网的普及情况可以从哪方面了解这个问题？

　　全班交流，教师引导：要知道我们班学生互联网的普及率就要知道我们班一共有多少人，上网的有多少人。

　　追问：如果老师想知道我们六（2）班学生家庭互联网的普及率，又需要我们事先做怎样的调查呢？

　　学生交流，教师指导。

　　2、数据统计。

　　（1）分组设计统计表。

　　要求：自己设计统计表，统计出本小组接入互联网家庭户数、上网学生数及同学家庭成员上网人数。

　　小组之间交流设计统计表的方法，鼓励学生大胆创新。评选出最佳统计表。