苏教版六年级上册《互联网的普及》数学教案(4)

　　（2）学生分组统计。

　　利用刚才评选出的最佳统计表统计本小组的情况，并在全班交流。

　　（3）全班情况统计。

　　讨论：怎样在小组统计的基础上进行全班接入互联网户数、全班上网学生数、及全班同学家庭成员上网人数统计？

　　汇总全班统计数据。

　　3、统计计算普及率。

　　（1）学生计算普及率。

　　师：我们已经把全班接入互联网户数、全班上网学生数及全班同学家庭成员上网人数统计出来了，仅看看这些数字我感觉还不够清楚，达不到数据分析的目的，我们最好还要怎样做？（算出普及率）

　　你们会算吗？试一试。

　　（2）对普及率结果进行分析。

　　通过上面的统计和分析，你认为我们班同学家庭互联网的普及率怎样？有什么想法？