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2019-09-21 15:19:50 下载试卷 标签:人教版 二年级上册 语文教案
语文园地六
教学目标:
1.通过认识生活中的车船的方式,认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。
2.学会根据词语的意思猜测多音字的读音。
3.要求学生熟悉句号、感叹号、问号,掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。
4.学习"我的发现",会通过观察、对比、分析等方法识字。
5.积累关于励志的名言,培养阅读和积累励志名言的兴趣,进一步感受名言的魅力。
6.继续培养爱阅读,爱积累的好习惯。
重点难点:
1.通过认识生活中的车船的方式,认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。
2.要求学生熟悉句号、感叹号、问号,掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。
课前准备:
多媒体课件。
课时安排:二课时
教学过程:
第一课时
一、识字加油站。
1.学生借助拼音认识生字。
轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。
2.读生字:自己读、同桌读、开火车读、全班齐读。
3.讨论:你还知道哪些车或船?
下雨车,下雨车,边下雨 来边唱歌。 洒水车
长长一条龙,走路轰隆隆, 跨河又钻洞,呜呜向前冲, 载客又运货,运输立大功。 火车
用脚踩,不需要用汽油的车。 自行车
要排队等,一个一个投币 才能坐的车。公共汽车
失火的时候一定需要它帮忙。 消防车
抓坏人的时候,警察就会开着它出来。 警车
小朋友真棒!都猜对了
4.小结识字的方法。
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