人教版二年级上册《不进位加（1）》数学教案

人教版二年级上册《不进位加（1）》数学教案

　　第2单元  100以内的加法和减法（二）

　　第1课时  不进位加（1）

　　【学习内容】：课本P12例1

　　【学习目标】：

　　1、在具体情境下，进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能相加的道理。

　　2、探索并掌握笔算加法的法则，能熟练的计算。

　　3、培养学生认真、仔细、书写工整的习惯。

　　【学习重点、难点】：

　　重点：

　　1.理解相同数位上的数才能相加的道理。

　　2.掌握笔算的计算法则，能熟练计算。

　　难点：

　　理解相同数位上的数才能相加的道理，即笔算中的“对位”问题。

　　【课前准备】：实物投影

　　【学习过程】：

　　一、情景导入，激发兴趣

　　投影出示P11主题图，引导学生观察：同学们准备去参观博物馆。请大家仔细观察这幅图，你发现了哪些数字信息？说给你小组的同学听一听。全班汇报发现。哪两个班可以合乘一辆车？学生小组交流汇报。

　　[设计意图]：通过观察情景图，从而使学生自己发现问题，激发解决问题的兴趣。