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人教版三年级上册《教材分析(3)》数学教案(3)

2019-10-02 12:50:02     下载试卷     标签:人教版数学 三年级上册 数学教案

  3.例6

  例6及相应的“做一做”安排的是估测活动。这一部分内容,是学生在例4通过各种活动感知1千米有多远的基础上展开的,意在提高学生的估测能力,培养学生的长度观念,以及体现解决问题策略的多样化。

  (三)吨的认识

  1.例7及“做一做”(吨的认识,吨和千克的关系)

  (3)结合学生的生活实际,通过学生熟悉的“儿童的体重”作为参照物来比较,丰富学生对质量单位“吨”的具体感性的认识,并通过推算,加深学生对1吨=1000千克的认识。

  2.例8及“做一做”(单位换算)

  3.例9及“做一做”

  (1)例9,是解决与吨有关的实际问题,介绍运用列表的方法解决问题。

  (2)突出用列表法一一列举时,需要不重复、不遗漏地进行思考。使学生感受列表法的有序性和解决问题过程的完整性。

  (3)呈现一名学生从“只用2吨的车运4次”想起,提示教师要为学生自主探索留出空间,同时在学生思考的关键环节上要进行必要的点拨,引导学生有序地列出各种方案,防止列出方案时产生遗漏和重复。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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