人教版三年级上册《练习课（4）》数学教案

人教版三年级上册《练习课（4）》数学教案

　　第5单元 倍的认识

　　第3课时  练习课

　　【教学内容】

　　练习十一第8~11*题。

　　【教学目标】

　　通过练习和思考，使学生更加明确“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”之间的联系，使学生进一步认识倍。培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。培养学生善于动脑的良好学习习惯和学习数学知识的兴趣。

　　【重点难点】

　　分析数量之间的关系，正确解答有关倍数的问题。

　　【教学过程】

　　一、基本练习

　　（课件展示）

　　1.填一填。