人教版三年级上册《解决问题（1）》数学教案(2)

　　2.引出：如果我们将这两道题合并成一道应用题，就我们今天要研究的问题。出示例8。

　　引出课题：解决问题

　　二、教学新课

　　1.阅读与理解：读题，你从题中获知了哪些数学信息？要解决什么问题？

　　用什么办法表示题意更直观？（画图）

　　一起画一画：

　　2.分析与解答：

　　（1）仔细看图示，要求买8个碗用多少钱，要先算什么？再算什么？（小组交流，全班交流）

　　①板书：先算一个碗多少钱。

　　②再求什么？

　　板书：再算8个碗要用多少钱。