2020年统编版一年级下册《识字4 猜字谜》语文教案(2)

　　二、 字词学习，基础积累

　　1．教师范读课文。

　　2．学生自读课文，圈画生字词，借助字典解决生字词。

　　3．检查自学情况，教学生字。

　　(1)教读生字并组词造句。学习“字、红” 这些生字时，可以结合图片；学习“左、右、动”可以通过动作表演的方法。同时对 形近字进行区分并组词。

　　形近字示例：

　　字 zì 汉字　字字珠玑

　　宇 yǔ 宇宙　气宇轩昂

　　左 zuǒ 左边　左顾右盼

　　在 zài 存在　自由自在

　　右 yòu 右手　左右为难

　　石 shí 石头　水落石出

　　万 wàn 万家　千变万化

　　方 fānɡ 方向　四周八方