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2020-03-06 16:45:12 下载试卷 标签:统编版语文 三年级下册 教案设计
2.学习“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。
(1)“泥融”是什么意思?
明确:这里指泥土湿润。
(2)小燕子在做什么?
明确:飞来飞去。
(3)鸳鸯又在做什么呢?
明确:在香甜地睡觉。
(4)写燕子和鸳鸯的活动,有怎样的表达效果?
明确:这一飞一睡,一动一静,让这个春天充满生机而又自然和谐。
五、课堂小结,效果强化
杜甫的这首五绝,四句两两相对,平朴如话,因此有人认为跟小孩子对对子没有什么区别。但是 ,此诗能抓住景物特点写春色,画面优美,格调柔和,很能引发读者的喜春之情。
六、练习设计,巩固提升
请完成本课对应训练。
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