2020年统编版三年级下册《荷花 第二课时》语文教案

2020年统编版三年级下册《荷花 第二课时》语文教案

　　第二课时

　　一、复习旧知，导入新课

　　1．听写词语。

　　花瓣　莲蓬　饱胀　裂开　姿势

　　仿佛　随风　舞蹈　停止

　　2．导入新课。

　　上节课我们学习了第1自然段，它主要讲荷花散发出清香。正是闻到这股怡人的清香，作者才迫不及待地想早一点见到荷花。那么，就让我们跟作者一道去看荷花吧！

　　二、课文研读，突破重难

　　1．学习第2自然段。

　　(1)朗读指导：在读的时候，注意语气高低轻重的不同变化，以强调荷花的不同长势。其中，“两三片”“全”要 读得重一些；“有的”“有的”可以拉长读。

　　(2)第2自然段第一句话有什么作用？

　　明确：这句话与第1自然段“闻到一阵清香”相照应。花开了才散发清香，才能吸引“我”去观看。

　　(3)这段的第二句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

　　明确：“像一个个碧绿的大圆盘”用比喻的修辞手法说明了荷叶的颜色、形状，突出了荷叶又大又绿又圆的特点。