2020年统编版六年级下册《习作:家乡的风俗 第二课时》语文教案(3)

　　六、作业设计

　　再次修改《家乡的风俗》。

　　【教学反思】

　　[成功之处] 通过家乡春节的有关风俗习惯，与我国其他地区的春节风俗的对比，了解家乡春节的独特民风民俗，同桌之间展开讨论，共同回忆交流。接着观赏春节晚会有关表演视频，加强回忆的同时也再一次感受春节热闹欢快的气氛，为本次习作打下良好的情感基础。

　　交流写作方法，首先回顾老舍的《北京的春节》一课的写作方法，独立思考详略如何得当，并可简单列出写作提纲，然后同桌交流准备详写部分的内容。

　　[不足之处] 整个课堂被浓浓的节日气氛包围。但本节课也存在着不足，例如质疑的问题不够深刻，学生的参与面不够广，评价不够及时等，我将在以后的课堂中逐步完善。这节课上完，不足之处还是不少的。例如在幻灯片的切换上，耽误了时间。又对学生汇报的内容没有进行及时的沟通、帮助，有些汇报内容量太大，学生不知如何取舍。这些都是以后要注意的。

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