2020年统编版六年级下册《依依惜别 第一课时》语文教案

2020年统编版六年级下册《依依惜别 第一课时》语文教案

　　课程标准

　　通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、老师、同学的感情。

　　教材分析

　　本组教材是综合实践活动“难忘小学生活”“依依惜别”板块的主体是“活动建议”“阅读材料”，供学生在开展活动时阅读，可以激起对六年小学的回忆，激发对老师、同学和学校的感情。同时在写演讲稿、给母校老师写信，写临别赠言等方面得到借鉴和启发。

　　学情分析

　　在五、六年级，学生已开展过三次这种任务、活动贯穿始终的综合性学习，也具备了一些综合性学习的基础。

　　教学目标

　　知识与技能：

　　1．了解五篇课文的内容。

　　2．感受作者对小学生活的深厚感情。

　　3．学习作者的表达方法，用多种形式表达自己对母校、老师、同学依依不舍的感情。