人教版一年级数学上册第一单元《数一数》教案（四）(3)

　　3．认读1～10各数。

　　10个数都数完后，师用多媒体出示课本第4～5页的图画(或贴出10个数字，让学生读一读)。

　　先让学生自由读这些数。然后同桌互读，集体交流，先从1读到10，再从10读到1。最后老师指一个数让学生齐读这个数。

　　三、拓展延伸

　　数身边的实物。

　　在图画中我们数出了数量1、2、3……同学们仔细观察一下，我们的教室里有这些数量吗？

　　(可以引导学生找：几扇门、窗，几盏灯)

　　强调：数量后面的单位名称。

　　四、巩固应用

　　完成教材第8页练习一的1、2题。

　　五、课堂小结

　　教师：今天，我们数了漂亮的小学校里的人呀、花呀、树呀、鸽子呀等好多东西，还数了教室里的门和窗等。希望同学们做一个善于观察的好孩子。