人教版二年级数学上册第二单元《不进位加》教案（一）

人教版二年级数学上册第二单元《不进位加》教案（一）

　　教学目标

　　1、知识与技能。

　　掌握竖式的结构和计算方法，理解相同数位对齐和数位相同的数才能相加的算理，能熟练准确地笔算两位数加一位数及两位数加两位数。

　　2、过程与方法。

　　通过摆小棒等活动，探究两位数加一位数的不进位加的竖式计算法则，从而能够自主探究两位数加两位数的不进位加的竖式计算方法。

　　3、情感态度价值观。

　　通过情景探索计算方法，发现解决实际问题的方法，感受数学的价值。

　　教学重点

　　掌握竖式的结构和计算方法。

　　教学难点

　　理解相同数位对齐和数位相同的数才能相加的算理。