人教版二年级数学上册第二单元《不进位加》教案（二）(2)

　　（一）情境导入

　　同学们好！今天我们要开始新一单元的学习了，我们要在以前学习的基础上继续学习“100以内的加法和减法”。教师板书课题：100以内的加法和减法。

　　展示图片1：11页主题图ppt主题图，

　　你能找到哪些数学信息？

　　生：二（1）班35人，二（2）班32人，二（3）班37人，二（4）班34人，每个班由两名老师带队。

　　师：同学们发现这么多数学信息，你能提出什么数学问题？

　　生：每个班与老师一共多少人。如：二（1）班和老师一共有多少人？……

　　两个班一共多少人。如：二（1）班和二（2）班一共多少人等。……

　　师：那我们就先来解决“二1班学生和他们班的带队老师一共多少人？”这个问题。

　　（二）探究新知

　　1.学习例1出示图片2

　　（1）看图片，二（1）班和老师一共有多少人？怎样解决这个问题？

　　生：35+2，师板书

　　出示图片3