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人教版二年级数学上册第二单元《不进位加》教案(五)(2)

2020-07-16 22:03:17     下载试卷     标签:小学二年级 二年级上册 数学教案

  二、自主学习,获取新知。

  师:有这么多的问题,关于二一班学生和本班的带队老师一共有多少人我们如何解答呢?

  学生独立解决。

  三、展示交流结果,点拨归纳

  1、解决第一个问题(例1)。

  小组合作,也可以请小棒来帮忙。

  学生汇报:

  (1)用口算35+2=37 。

  (2)用小棒,先摆3捆5根,再摆2根,合起来是3捆零7根,也就是37。

  (3)我使用竖式计算的,个位5+2=7,在个位写7,十位3+0=3,在十位下面写3,所以等于37。

  你认为哪一种方法又快又准确?

  2、师小结:可以写成竖式,用笔算又快又准确。但是要注意个位上的5要和个位的2对齐。

  3、练习:第12页做一做,看看那些同学算的又对又快。

  快的同学板演,并说说怎样对位?

来源:网络来源 作者:奥数网整理

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